Магнитные материалы известны человечеству с античных времён. Компасы, трансформаторы и многие другие устройства работают благодаря уникальным свойствам магнитных материалов. Наступление цифровой эпохи, в которой мы сейчас живём, также было бы невозможно без магнитных материалов, ведь существенная доля цифровой информации, ежесекундно создаваемой человеком, хранится на магнитных жёстких дисках. Возрастающие объёмы информации и энергозатраты, связанные с её обработкой и хранением, требуют от исследователей новых идей о том, как сделать запись информации ёмкой, дешёвой и быстрой.

Александра Калашникова расскажет, как свет, точнее очень короткие лазерные импульсы, может помочь решить эти задачи. Лектор объяснит, как устроен магнитный материал, как работает современный магнитный жёсткий диск, что такое «трилемма магнитной записи», откуда возникла идея использовать лазерные импульсы для записи информации и как далеко до создания настоящей сверхбыстрой оптомагнитной записи.

Александра Калашникова, заведующая лабораторией физики ферроиков ФТИ им. А. Ф. Иоффе, доцент практики Университета ИТМО. Лауреат премии Президента РФ в области науки и инноваций для молодых учёных за 2014 год.

Вход бесплатный. Количество мест ограничено. Пожалуйста, соблюдайте дистанцию при рассадке, носите маску в течение всей лекции, и оставайтесь дома при любых признаках болезни.

Лекторий по науке и технологиям (Лекторий Университета ИТМО)

Куратор: Дарья Денисова, директор Центра научной коммуникации Университета ИТМО

Цикл публичных лекций о науке и технологиях Университета ИТМО перенесет слушателей в эпицентр технологической революции, где каждый день происходят открытия, расширяющие границы современных представлений о мире и возможностях человека. Ведущие учёные и популяризаторы науки расскажут о том, как компьютерные технологии предсказывают распространение эпидемий, зачем экономисты сканируют человеческий мозг и почему мир не спешит вступать в борьбу с изменением климата.

Приглашённые исследователи науки помогут взглянуть на научно-технологический прогресс сквозь призму социальных, политических и экономических изменений, а не в отрыве от реальности. Лекторы расскажут, почему машинное обучение вмешивается в наши представления о социальной справедливости, как рождаются научные сверхдержавы и откуда берутся мифы о науке в кино.